新生醫專培訓特殊需求者口腔照護指導員 助學子考取證照

新生醫專培訓特殊需求者口腔照護指導員 助學子考取證照
新生醫專口腔衛生學科為提升學生專業實務技能,暑假期間再次攜手台灣口腔照護協會舉辦為期7天的「特殊需求者口腔照護指導員培訓」活動,包含36小時正式課程及實際操作,內容包含自我潔牙、潔牙工具使用、個案口腔清潔與保健實作、臉部放鬆操作、情境主題模擬口腔清潔指導,再搭配回覆示教練習、學科、術科測驗,學習針對弱勢族群、高齡者族群及遍及各族群的口腔照護技巧實務操作,最後通過兩項測驗即可獲得特殊需求者口腔照護指導員證照。共計24位學生自主全程完成活動參與,並通過層層關卡,通過率高達100%,

新生醫專培訓特殊需求者口腔照護指導員 助學子考取證照
新生醫專口衛科攜手台灣口腔照護協會舉辦為期7天的「特殊需求者口腔照護指導員培訓」活動。圖:新生醫專提供

TOCA是一個專注於推動口腔健康和照護的非營利組織,透過教育、培訓、社會服務等方式提升大眾的口腔健康意識和專業照護水準。該協會表示,很開心能夠與新生醫專合作,在學校的養成教育中,培育學生在照護領域上的專業能力,可以在實際操作更能接觸不同的對象群,增加自身的經驗值,這是一份可以培養愛與溫度的專業能力,期許未來學校能讓學生們有更多不同的場域體驗,增加學生的自信。

學生於龍祥護理之家為住民仔細進行口腔照護,過程充滿挑戰。圖:新生醫專提供

新生醫專老師劉庭妤說,透過嚴謹又紮實的訓練,學生不僅接受口腔訓練課程,實地操作至龍祥護理之家對學生們來說也是一大挑戰,達到指導員證照資格須經過回覆示教、口頭報告、個人實作評量三大主軸術科考試,使學生們熟悉運用口腔照護重要技能,為長者口腔照護品質提供更良善的保障。

學生充分準備進行回覆示教。。圖:新生醫專提供

口衛科3年1班學生吳念慈回憶在龍祥護理之家進行實地操作的經驗,她談到,當時接觸的個案是全口無牙且不願意配合,照護過程中最大的困難是個案緊繃嘴及扭頭掙扎等,幸好老師從旁接手協助實施多次抗敏訓練,成功讓個案願意張嘴並由學生接手清潔,是一次很特別的練習。

口衛科3年1班學生鄒淳儀說,在這次口腔衛教活動中,學到如何幫助銀髮族改善口腔健康,例如如何正確刷牙和假牙清潔。也解鎖了第一次用台語報告的初體驗,雖然有些緊張,但能夠用台語與大家交流,讓她覺得更加貼近長輩們,這次經驗增強了她的溝通技巧,也讓她對台語在健康教育中的應用有了更深的理解。

口衛科4年1班學生陳芷筠表示,培訓課程中最具挑戰的是回覆示教,因為要把自己當成一位講師進行衛教,而不是單純站在講台上報告,感謝老師們直接點出需要調整改進的地方,不論是專業知識的補充還是在簡報細節上的加強,老師的指導都讓自己學習到很多。

口衛科主任涂筱培表示,透過證照培訓班的專業訓練,未來學生能夠提供更完善的口腔照護服務,服務社會中需要特別關懷的人群,不僅增強了他們實作技能,過程中亦提升身為口衛一份子的成就感,而考取證照對學生也是一種肯定。

本文章來自《桃園電子報》。原文:新生醫專培訓特殊需求者口腔照護指導員 助學子考取證照

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