教育局說明，桃園市是人口持續成長的年輕城市，帶來許多教育新需求，為了啟發教育創新思維，本局推展品牌特色學校，實踐「教育善好，卓越創新，讓每個孩子都看的到進步」之發展願景。透過「閱讀」、「藝文」、「科技」、「適性」、「優質」、「國際」、「活力」、「健康」、「品德」、「幸福」、「友善」、「生態」等品牌特色學校之建構與創新，為桃園學校樹立標竿典範，發展各校特色，並提供家長與學生更多元的教育選擇。
教育局提到，為符合108新課綱「成就每一個孩子—適性揚才、終身學習」之願景，該局打造適性品牌學校，以「實施創新教學，促進有效學習」為學校特色，包含利用地方環境作為真實情境的教學平臺，培養學生探索、思辨、執行及關懷力等多元智能的大溪高中；營造以學生為中心的有效學習環境，透過多元教學策略，激發學生主動學習動機的武陵高中；以「培育正向學習、主動思考、富創造力、具國際觀的人才；營造傾聽分享、互助合作、彼此信任、永續發展的友善環境」為目標的建國國中；以及於108年榮獲教育部閱讀磐石學校獎，於110年榮獲教育部教學卓越銀質獎，鼓勵教師持續創新，讓每個孩子的天賦發光的楓樹國小。
教育局也指出，桃園市在國際教育與全球化公民素養上，戮力極深，期望從國民教育階段建立桃園教育的根基，因此，國際及雙語教育成為重要教育的一環。而桃園具備國際品牌特色的學校包含大園國際高中、文昌國中、大園國中、青埔國中、建國國中、快樂國小、南勢國小及義興國小等校，主要以桃園國際城為在地優勢出發，發展出從國小、國中到高中領航推動十二年連貫的雙語國際課程，以培育桃園學子成為與世界接軌的雙語國際人才。
教育局進一步表示，20日將率先發表的友善學校，亦為桃園市重視議題之一，該局戮力打造友善校園，持續推行反霸凌、生命教育，協助親師生建立安全網絡，並提供諮商輔導、體驗課程等支持性方案。而忠貞國小、大園國中及平鎮高中等校除透過非正式課程時間進行宣導，傳遞生命價值及友善思維外，也透過3Q達人故事甄選活動及發表，強化典範學習的效益，更透過與生活情境結合，以前瞻議題為導向，引導學生設身處地反思，體認生命的多元價值。教育局期望將友善校園的理想體現於教育現場，從自我覺察出發，由體驗參與的歷程，打造學生的生命韌力。
教育局強調，該局也打造了閱讀、藝文、科技、優質、活力、健康、品德、幸福及生態等品牌學校，陸續於6月18及20日發表，期許學校應凝聚校長、教師、學校行政人員、家長與志工的努力，整合地方特色、在地力量及企業資源，型塑學校品牌，開創其獨特的文化與風格，以提供桃園學子優質教育。
為使各級學校能依自身條件及外部資源，發展具有特色或多元的品牌學校，教育局談到，將出版《桃園市品牌學校》專書，給予校長引導的方向，從提出策略、建立穩固根基，最後達到創新經營，突顯學校特色品牌。
本文章來自《桃園電子報》。原文：桃教育局攜手各校發展品牌特色 為下一代打造優質學習環境
