新學期開始!部桃醫傳授3妙招 教你擺脫手機成癮

新學期開始!部桃醫傳授3妙招 教你擺脫手機成癮

新的學期剛開始,青少年對於手機使用的依賴是許多父母最頭痛的問題,擔心孩子過度使用影響課業學習,斷然限制手機使用造成親子關係緊張,有些青少年也因此出現情緒憂鬱焦躁、易怒的情形。衛生福利部桃園醫院精神科醫師蘇柏文此次傳授青少年3種方法,來改善手機過度使用問題,並讓自己能建立新的生活習慣。

新學期開始!部桃醫傳授3妙招 教你擺脫手機成癮

蘇柏文此次傳授青少年3種方法來改善手機過度使用問題。圖:部桃提供

蘇柏文表示,運用手機與朋友聯繫、查詢網路資訊、遊戲或音樂休閒已經成為一種習慣,對於青少年時期的孩子是追求同儕認可與成就感的重要工具,建議親子間展開對話分享彼此的期待與擔憂,以漸進的方式調整手機使用習慣,較能減少手機過度使用造成的不良影響。

有些學生發現自己相當在意手機訊息,反而干擾自己上課的心情與生活作息。示意圖:截自freepik

蘇柏文指出,有些學生認為手機所帶來的快樂,遠大於課本更加吸引人,藉由不斷地刷新社交媒體、玩遊戲或觀看影片,讓他們暫時遠離現實生活中的壓力。青少年相當關注社群媒體中同儕與他人的評論,不少人因為他人對自己有負向評論而出現憂鬱情緒或自殺意念,如果遇上父母採取嚴格禁止手機使用,更可能出現焦躁易怒等其他衝動行為,這時候青少年最需要的是被了解內心糾結的困擾。

蘇柏文進一步分享,有些學生發現自己相當在意手機訊息,反而干擾自己上課的心情與生活作息,但是更害怕無法及時閱讀群組訊息或回應,特別是在假期結束後,減少使用手機並不是一件容易的事,除了家長可以分享對孩子課業學習的期待與擔憂,青少年可以嘗試運用3種方式幫助自己減少手機使用,建立新的生活習慣。

蘇柏文接著說明,首先,探問手機使用的利與弊,整理自己哪些情況下會想使用手機,造成哪些影響。如果無法使用手機,自己可能會有哪些身體或心理的感受,有助於自我覺察並尋找減少使用的方法;此外,設定漸進式的目標,不要急於一步登天,而是設定一個小目標,欣賞自己開始調整,從中獲得成就感。像是每天減少一點點使用手機的時間,或者在特定時段不使用手機,逐漸改變手機使用習慣;最後,找尋手機使用的替代行為,手機使用滿足青少年追求歸屬感、被接納、被認可,能嘗試找尋生活中其他滿足內心渴望的替代行為,例如,與同學一起打球運動、分享生活新知、討論課業等,增加自己與同儕互動的機會。

蘇柏文也提到,如果還是難以擺脫手機依賴的焦慮,也可以尋求精神科或心理專業人員,一同探索手機依賴的根本原因,搭配心理及藥物治療,幫助自己建立新的生活習慣。

本篇文章轉載自《 桃園電子報 》。原文:新學期開始!部桃醫傳授3妙招 教你擺脫手機成癮

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