記者黃李舜/台北報導
國立中央大學生物醫學科學與工程學系（生醫系）導入易晨智能科技AI 英語平台，以推廣英語授課（EMI）課程並提升學生英語溝通能力及國際競爭力。鑑於 EMI 課程日趨普及，但由於學生英語能力參差不齊，學習效果並不一致，如何突破語言障礙並促進學習成效，成為導入 AI 英語平台的重要目標。
在 EMI 課程推行過程中，學生英語能力不足常導致學習困難，進而影響學習興趣與效果。教師則面臨教學負擔，特別是在解釋專業知識和複雜概念時，需要投入更多心力協助學生理解。
易晨智能科技的 AI 英語平台，採用先進的自然語言處理技術，提供個人化學習內容與即時語音交互功能，如語音辨識、即時翻譯與智能糾錯，不僅能針對學生需求進行差異化教學，也能讓老師在 EMI 教學中更有效率地呈現課程內容。
為確保師生雙向提升，生醫系在引進該平台具有口語評測、互動練習的 AI 軟體。系上也建立教師與學生的使用指南，讓教學與學習能夠無縫銜接，大幅降低 EMI 教師在複雜概念語言表達上的負擔，並讓學生能更自信地掌握英語學習節奏。
中央大學生醫科學與工程學系副教授許藝瓊表示，「導入這一先進的 AI 英語平台，能夠讓學生更自信地使用英語進行學術交流和合作，為他們未來參與國際研究與產業活動奠定扎實基礎。」為了讓學生在真實的跨國環境中實踐所學，課程的最後成果報告特別邀請就讀墨爾本大學生醫系的Elyse同學擔任評審，提供同學更多國際化的互動機會。
這次合作的成功推行，不僅將有效提升 EMI 課程的整體教學品質，也為學生提供更多與國際接軌的機會，拓展他們的全球視野。這次合作獲得國科會科教國合司科普活動計畫與教育部高教深耕計畫的補助支持。不僅提升了 EMI 課程的整體教學品質，還為學生提供更多與國際接軌的機會，進一步拓展全球視野，面對全球化浪潮，中央大學生醫科學與工程學系期望透過新科技的協助，讓台灣學生在國際舞台上能夠更具競爭力。
此篇文章最開始出處為: 中央大學生醫系導入易晨智能AI英語平台 強化EMI教學與競爭力
