丘立全 我讀書首重融會貫通

獨家報導文:張煌仁 | 圖:彭級鋒 攝影

前趨勢科技台灣區總經理丘立全認為讀書不但要培養閱讀習慣,更要將書中內容融會貫通,才不會淪為讀死書。他也推薦《藍海策略(BLUE OCEAN STRATEGY)》作為現代人一定要看的書,因為本書顛覆傳統商業模式思考,開拓自己的工作視野。

「書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。」對讀書這檔事,從老祖宗的明訓中就已明白的告訴我們,以當前的話來說,就是能有效的提升競爭力。不過,在當前教育普及、競爭激烈的工商社會中,沒讀過書的人想必少之又少。既然大家都有能力讀書,也會讀書,要如何提升自己的競爭力,這時,「怎麼讀書」就是決定性的關鍵。

一直在競爭激烈且步調快速的高科技產業任職,對靠讀書來提升自我競爭力有深刻體會的前趨勢科技台灣區總經理,也是當前啟雲科技創辦人兼總經理的丘立全表示,人人都能讀書,但不是人人都有「融會貫通」的能力。更何況,在分秒必爭的現代化競爭環境下,抽空看書已成為相當奢侈的事。因此,能夠有效率的看書,而且不是讀死書,這才對提升自我有幫助。

培養閱讀的習慣才是真理

以閱讀來提升競爭力不是一個口號,而是必須靠行動來完成。這點,丘立全就相當的堅持。他從不看書評,只要有人推薦某本書是好書,他就會買來看。「因為每個人對書內容的評價不同,對這書評價差的,不見得對自己也是差的。但對這書評價是好的,就一定有它值得閱讀吸收的地方。」丘立全說。所以,經常他不是抱著一大堆書走出書局,就是在網路書店上訂了一大堆書。

此外,丘立全也覺得,讀書的習慣需要被培養,尤其是當前除了書之外,其他媒體爆炸的時代,真正願意花時間在書本上閱讀的人已經慢慢的減少。因此未來將產生兩個現象,一是人的閱讀能力將逐漸退化,失去透過文字進行思考的能力;二來對於文字的表達也會減弱,造成溝通上的障礙。

丘立全指出,這學期暑假,他就讓念國小的兒子前去美國參加夏令營的活動。主辦單位對於培養這群參加夏令營學生的閱讀能力,其所下的功夫令丘立全驚豔。包括活動期間中,學生不准攜帶任何的3C用品,包括手機、平板電腦等,以防止學生沉浸在3C的世界中。

另外,就是每天要他們到設置於中世紀古堡般的圖書館中閱讀,不但培養每個學生的閱讀能力,更讓他們在沉靜的氛圍下發揮對文字的想像力,這些在當前的社會中,都是很難得到的訓練。

而除了讀書之外,如何將書內的內容融會貫通,才是能否提升其競爭力的主要關鍵。丘立全偏愛讀歷史書籍。因為,看到過去的歷史人物如何處理事務的智慧,將其運用在當前的公司治理上,都能歸納出一番道理來。「尤其是《三國演義》,其中每個角色對事務處理上的智慧,就非常值得推崇。」丘立全這麼說。
只是,要丘立全推薦一本大家值得看的書,他推薦的卻不是《三國演義》,而是《岳飛傳》。他說,宋高宗當時為了自己的帝國版圖,不惜最後動用軍隊來圍剿「精忠報國」的岳飛,其中的曲折過程很值得尋味。

至於,影響自己最多的書,丘立全則推舉以《藍海策略(BLUE OCEAN STRATEGY)》作為代表。原因是這本書對於他後來選擇創業之路,以及讓他對商業模式的發展,有了不一樣的認識。

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受藍海策略激勵而創業

丘立全也因為《藍海策略》這本書給予的不同視野,使他在去年離開上一個於訊連科技的工作之後,全心投入創業的工作。丘立全與合作夥伴一起共同創辦的啟雲科技,推出全球第一款即時3D公仔行動App「3D拍拍」。也就是只要透過一張自拍照即可完成個人的虛擬專屬公仔,做好的公仔還可以擺出各種有趣的表情和動作,也能360度旋轉公仔來查看。如果覺得看平面的公仔不過癮,還可透過3D列印的技術製作出實體公仔,實際拿在手上的感覺更新奇有趣。

丘立全表示,這款3D公仔行動App「3D拍拍」,突破傳統人臉建模工具需多張照片或手動定位的限制,也就是它能自動分析2D的臉部照片,自動偵測照片上眼睛、鼻子或嘴巴的位置,只需要一張自拍照就能立即製作出專屬於個人的虛擬3D公仔,並可選擇多種造型與動作,讓公仔更加生動有趣。

事實上,丘立全是在2013年7月透過趨勢科技創辦人張明正,認識做雲端3D技術的上海公司以及壹動畫,開始接觸3D技術。丘立全指出,3D技術是眼睛的基本人權,然而建立3D模型卻曠日費時。用傳統的方式,需時1個月,最新的方式是3D掃描,但光是全身掃描也要一天的時間。此外,雖然市場上有3D印表機,但對一般人來說,技術門檻還是太高。

而「3D拍拍」採用雲端技術,透過分析使用者上傳的正面大頭照去進行臉部分析與3D建模,約十秒鐘後便會將影像回傳至使用者的手機上,接下來只需要幫3D公仔改變造型和添加一些動作表情即可。目前內建有一些表情如驚訝、微笑、生氣、傷心等,還有揮手、跑步、歡呼和跳騎馬舞的動作,之後也會推出更多造型配件與表情動作。而丘立全也表示。至於,會選擇這個領域創業,也是經由過去的許多閱讀與工作的經驗,看準了這個趨勢發展之後,才決心全心投入。

由讀書中訓練自己的能力

除了自己要求讀書必須融會貫通,丘立全還舉了兩個親身的例子來說明。他表示,過去在趨勢科技任職時,就曾經有兩個手下業務人員,對讀書這件事的融會貫通,有著完全不一樣的表現。一個只有高中畢業的同仁,雖然學歷不高,卻能將書中所教導的人際關係處理方式發揮到極致,使得每個客戶對於他的服務都讚譽有加。

而另一個國立大學畢業的業務同仁,讀書能力沒話說,卻沒辦法將這些內容具體實踐在工作上,時常都有要長官為他「擦屁股」、收拾善後的情況。幾年過後,那個高中學歷的同仁已經做到小主管,而那個高學歷的同仁卻還是做第一線的業務。

事實上,過去丘立全在趨勢科技任職之際,趨勢科技的文化也是鼓勵員工大家必須要有效率的讀書,且能夠融會貫通的讀書。其中,最明顯的就是在語言的學習上。丘立全表示,趨勢科技是一個國際性的大公司,常常有機會要跟外國人進行溝通,則語言的表達能力很重要。對此,趨勢科技就鼓勵員工要以「國際性的英文」來溝通,而不是要用很多內含地區「俚語」、「俗語」的地區性英文,或是非正式的詞語來進行溝通。很多情況下,在對方不夠了解,或者是詞不達意的情況下,就會對於溝通造成障礙。丘立全指出,趨勢科技過去的習慣,e-mail,絕對不超過一頁的文字。如果超過一頁以上的數量,那公司就會要求員工直接以電話溝通。

在這樣的情況下,語言能力的培養就變得非常重要。這個部分的訓練,如果不是靠著每次的經驗來使自己的語言能力增強之外,讀書就成為了唯一的途徑。而讀原文書不但可以培養正確的語文溝通方式,當閱讀到不清楚的詞彙時,就必須要透過翻譯來強化記憶。如此,就能逐漸增強語文能力,也能強化「不求甚解」的讀書方式,達到最高的效果。

推薦必讀的五本書

●書名:《藍海策略》
作者:金偉燦(W. Chan Kim)
勒妮.莫博涅(Renée Mauborgne)

●書名:《三國演義》
作者:羅貫中

●書名:《岳飛傳》
作者:佚名

●書名:《康熙大傳》
作者:林堂

●書名:《我是宋朝人》
作者:史式

114508501丘立全小檔案

學歷:國立中央大學資訊管理學系畢業

經歷:
曾任職於美商安迅資訊系統(NCR)與甲骨文(Oracle)
1996年任職於趨勢科技,歷任趨勢科技台灣區產品經理、
企業市場部經理、台灣區副總經理。
2007年加入訊連科技擔任全球通路事業群副總經理
2014年創立啟雲科技