鄭鄭文燦指出，雙語創新教學一改過去考試導向、偏重讀和寫的教學模式，不再只是教英文，而是用英文教，透過沉浸式的教學方式，讓師生自然互動，達到更好的英語學習效果，讓學校獲得更多支持，台灣也朝「2030雙語政策」再往前邁進一步。
鄭文燦今日頒發「傑出外師卓越貢獻獎」予全市來自世界各地的34位外籍教師，並頒發「雙語創新學校」牌匾予青埔國小及內壢國小。包括市府教育局副局長林威志、中壢區長鄭詩鈿、致理科技大學教授陳超明、各校校長及教師等，均出席這項活動。
除了7所雙語創新學校外，桃園另有青溪國小等38校辦理「雙語亮點課程學校計畫」，增加低年級每週至少2節、中年級每週至少3節、高年級每週至少3節英語課，並擇一學習階段融入每週1節雙語課，由中外師協同授課。
師資是推動雙語教學的關鍵，桃園111學年度參與推動國小雙語教育的外師達76位，含市府自聘55位外師及教育部前瞻計畫的21位外師，在桃園13個行政區64所國小授課，平均每3校就有1位外師，覆蓋率達33.9％。市府每年也薦派教師參加教育部雙語教學在職學分班，並舉辦課程培訓雙語種子教師，未來將持續投入資源、擴大師資培育規模。
桃園市去年5月起Covid-19疫情升溫，桃園校園採取「停課不停學、學習不打烊」的方式因應，市府教育局與義興國小結合雙語創新學校與外師資源，推出超過110部「雙語小學堂」教學影音，並率先全台推出「外師線上會客室」免費課程（網址：https://yixing65.wixsite.com/abclive），讓學生在疫情期間也能持續與外籍老師互動練習，過去1年累計有超過2萬3,800位國小學童經由線上課程進行雙語學習。
教育局副局長林威志指出，桃園雙語教育聯盟中外師資培訓共識營今、明兩日舉辦，邀請全市擔任「雙語創新學校」及「雙語課程亮點學校」的國小校長、從事教學的本國籍及外籍教師共同參與；課程內容包括由致理科技大學陳超明教授進行專題演講，並舉行分組座談，由各校校長分享推動雙語教學實務經驗。
