（觀傳媒中彰投新聞）【記者顏淑娟／台中報導】文化部與各縣市政府攜手合作推動「校外文化體驗計畫」，連結文化與教育系統的資源，帶領學生走進國家級藝文場館，量身打造適合國小、國中、高中不同教育階段的藝文體驗內容，以好玩、豐富的一日遊路線，帶動學生走出校園，走進美術館、博物館等館所。期盼藉由多元的文化體驗，讓孩子們從學生時期就與文化產生交集，轉化為成長的養分，進而培養未來的藝文消費人口。
▲國美館「與藝術國寶成為好友」體驗方案透過導賞、討論及互動讓學子親近藝術品。
(圖/國立臺灣美術館提供)
國美館即日起啟動並迎接校外文化體驗一日遊的學子們，112學年預計受理141車次約6000人次學子們，並精心規劃體驗課程，以認識美術館為主軸，讓學子們有機會化身藝術家，沉浸於視覺藝術展覽與創作的氛圍中。其中「與藝術國寶成為好友」體驗方案，精選國美館〈水牛群像〉、〈甘露水〉等國寶典藏品為主題，以速寫體驗方式，深刻認識臺灣美術作品；「雕塑藝術遊園趣」體驗方案則以本館雕塑園區作品為主題，期望以輕鬆的方式讓學童認識雕塑作品，讓學子們認識臺灣美術並建構學習、美感及美術館經驗。
▲參與學子透過速寫及肢體演繹加深印象。
(圖/國立臺灣美術館提供)
國美館長陳貺怡7日與來自彰化縣彰化市忠孝國小學生共同參與體驗活動及導覽活動。陳館長表示，期盼透過邀請學生進入美術館，參加精采的藝文場域與遊程，豐富他們的美術館經驗，從小培養他們成為未來美術館的忠實觀眾，讓參觀美術館成為認識臺灣與全球藝術的有效方法。而參與校外文化體驗，有助於學童面對現在展望未來，在生活、思考及美感的學習上與學校的常規教育互相積累補充，進一步帶動臺灣整體藝文產業的振興。歡迎國小到高中學校師生們一起走出校園，前進美術館。
▲國美館結合「藝探究徑」學習探索包讓學子在遊戲中認識園區雕塑。
(圖/國立臺灣美術館提供)
此次參與的彰化市忠孝國小二年級學童都是第一次到美術館參觀，在國美館進行的校外文化體驗，聆聽展覽介紹之餘，還搭配活動，過程有許多互動與討論，也讓孩童產生更多的想法與思考，並萌發了對於美術館的新奇、有趣且深刻的感受。
國美館期待藉由校外文化體驗活動，讓參與學子成為一顆顆種子，改變自己及影響身邊的家人、朋友，一起走進美術館，享受美好的藝文饗宴。 國美館期許美術館及藝文場館藉由各式體驗的規劃，為疫後復甦做最好的準備，更積極推動文化平權。
