▲每一個故事都有正向的意義，主講的台語說故事老師都以勵志的故事作為主講的教材。
（圖／記者周厚賢攝）
【記者周厚賢/彰化報導】由文化部國家語言整體發展方案支持、彰化縣文化局辦理的「半線說故事列車-台語真趣味」活動於10月起輪流在26鄉鎮市圖書館舉辦。每個場次不只有新奇有趣的主題故事，再加上每場次皆有提供35份DIY手做美勞作品，是鼓勵父母帶著小朋友從台語講故事的過程中感受母語互動的特別境地，主辦單位也希望藉此能讓小朋友產生會說與會聽台語的學習動力。
▲為了掌握吸睛的效果，在彰化「半線說故事列車-台語真趣味」活動，每位老師都把自己打扮成故事主角。
（圖／記者周厚賢攝）
當半線書故事列車抵達到永靖圖書館，雖然永圖的規模不大但卻也坐滿不少的大小聽眾，大家興致勃勃地的要聽主講老師述說「我的頭毛好捲｣的故事。原本只是以為老師只是單純的講故事，哪知道很會講故事的陳永宗老師不只嘴巴張口繪聲繪影說的當下雙手也是沒有閒著，只要一提到故事裡的動物就立馬用剪刀剪出造型模樣，讓小朋友各個睜大眼睛的全神貫注，彷彿聽故事像是看變魔術一樣！
▲以台語講故事的用意，是希望藉此能讓小朋友產生會說與會聽台語的學習動力。
（圖／記者周厚賢攝）
「今天我們帶來的故事《我的頭毛好捲》講的主角是一位國中生，他因為天生的捲髮與別人不同而從飽受同學嘲弄，但終能克服內心障礙而帶給自己捲髮更有自信的局面｣說故事老師陳永宗表示，特地選定這故事當成教材就是要建立小朋友天生我材必有用的人生觀。再加上全程加入很多的台灣俚語及動物的台語唸法，讓每位小朋友都能當下學了起來而能建立起概念。這就是他認為在講述時透過寓教於樂，翻轉台語學習不一樣的體驗，也同時在DIY手做玩樂中愉快學習的最重要意義。
▲除了開口說故事，主講老師也透過DIY美勞教作將想小朋友的聽視覺印象轉成手做的成果。
（圖／記者周厚賢攝）
