布新國小為配合幼兒自主發展的學習課程，將塵封多年，且堆放雜物如山的舊警衛室，提供給幼兒園學童們，作為活化空間利用的學習園地，讓校園閒置的空間有機會再現第二春，且讓學童們包括繪畫、編織、繪本創作等多樣創作，可以有一處展現、分享的場所。
布新國小表示，為了實現小朋友跟家人及朋友分享作品的理想，開啟了他們自主規畫展覽會的歷程，小朋友們在尋找校園空間時，無意間發現校門口的閒置舊警衛室是很好的展覽地點，於是孩子們一起製作了海報，寫下想要展覽作品的想法與計畫，立即獲得校長盧柏全的支持，協助孩童打造讓更多人看到他們作品的夢想。
▲布新國小附幼學童在老師引導下，進行規劃與創作。
(圖／讀者提供)
師生們開始著手整理舊警衛室，重新粉刷整理，隨後布新附幼孩童們在老師引導下，從展間佈置、展覽方式等都靠自己腦力激盪、意見交流，之後再由老師協助進行展場佈置，並決定於今(5)日進行剪綵，並為期2天的作品展覽。
小朋友們為要邀請家長與親友到場參觀，除自己設計邀請卡外，並親手到郵筒進行投遞寄出，且還繪製海報，在全校進行宣傳。小朋友們更進行意見箱的設置，自己規劃了參觀動線並黏貼參觀動線，繪製參觀動線圖。學校基於尊重孩子的意願，請老師協助幼兒園的孩童將創作的繪畫，印製成明信片，在展覽會上販賣。
布新國小盧柏全校長指出，提供孩子們有表現的舞台是作為師長的責任，當孩子們表達他們的意願時，作為師長必須責無旁貸為這群有想法有行動力的孩子創造機會，相信這樣的一個以幼兒自主的開放性課程活動，對孩子來說，會是個很棒的學習經驗，在未來也會是一個美好的回憶。為了讓大家能了解布新附幼小朋友們的用心，老師們還將孩子們的創作歷程製作成影片，並掃描成QR code標示在會場各個角落裡，讓參觀的家長與來賓們都能使用手機進行掃描觀看，將會是個很棒的學習成果體驗。
幼兒園家長高興的提到，非常喜歡這樣靈活的課程，也非常感動學校的用心，還特地幫孩子的繪畫作品進行裱框，甚至還為孩子完成印製明信片的想法，覺得學校真的是非常的用心。也有家長對學校的作法感動的說，在這樣的地方，還可以看到學校幫孩子規劃這麼精緻像咖啡廳一樣的展覽，覺得很不容易，老師們很用心，孩子們也很厲害。更有家長對附小學童們的作品多元又豐富，編織的作品讓人覺得好驚艷，感到很了不起。
▲布新國小附幼學童們將舊警衞室化腐朽為神奇的創作成為展覽廳。
(圖/讀者提供)
